Por Redacción, Abril 27, 2026
CIUDAD DE PUEBLA – Con el compromiso de consolidar una relación institucional sólida y dar respuesta a las demandas históricas del magisterio, el Gobierno del Estado ha intensificado las jornadas de diálogo con las diversas fuerzas sindicales del sector educativo. A través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se han concretado un total de 53 mesas de trabajo enfocadas en garantizar la estabilidad y los derechos de las y los docentes poblanos.
Esta estrategia de colaboración conjunta busca no solo atender inquietudes administrativas, sino establecer una ruta clara para el fortalecimiento del sistema educativo estatal. Las reuniones han servido como un espacio de consenso para resolver temas críticos que impactan directamente en la vida profesional de los trabajadores de la educación.
Ejes clave del diálogo educativo
La agenda de trabajo se ha diversificado para cubrir las necesidades más urgentes del sector, distribuyendo los esfuerzos en los siguientes rubros:
- Regulación de plazas y USICAMM: Se realizaron 21 reuniones para dar seguimiento a la asignación de bases y procesos normativos.
- Educación Superior y Normales: 12 mesas destinadas a fortalecer las instituciones formadoras de docentes.
- Reconocimientos y festividades: 7 encuentros para coordinar apoyos y actividades propias de las organizaciones.
- Condiciones laborales: 6 sesiones de análisis profundo sobre derechos sindicales.
- Fortalecimiento Institucional: 7 reuniones adicionales para temas estratégicos y diálogo permanente.
Hacia la eliminación del rezago docente
Uno de los avances más significativos reportados es la atención a los rezagos en la asignación de maestros. Mediante procesos de revisión y reubicación, se busca que ninguna aula en el estado carezca de personal, asegurando que el acompañamiento en los procesos de la USICAMM sea efectivo y transparente.
Esta alianza entre las autoridades estatales y las siete organizaciones sindicales activas en la entidad —incluyendo secciones del SNTE, SETEP, MAS, SITEM, SETEPID y GNTE— se alinea con la política nacional de revalorización del magisterio. El objetivo final es claro: construir una sinergia que brinde certeza jurídica y laboral, permitiendo que los docentes se enfoquen en su labor principal dentro de las aulas.
